第15章 第六悲怆交响曲
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形成了。 揉了揉惺忪的睡眼，洗了把脸。牛梓豪看了一眼墙上，下午第一节是音乐课，虽然是每周一节，但牛梓豪还是倍感珍惜。 …… 音乐老师和上课铃声同时出场，铃声消逝，老师依然在。 别的同学都拿出了《音乐鉴赏》的课本，唯独牛梓豪的桌面上空空如也。 看着牛梓豪左顾右盼，赵丽阳又看了一下和他人一样平静的桌面，便将自己的音乐书向牛梓豪的方向靠了过来。 “我们两个一起看吧！” 牛梓豪看了赵丽阳一眼，露出了会心的微笑。 老师吩咐班长打开ppt课件，插上u盘，轻触屏幕，就开启了这节课的学习之旅。 第六悲怆交响曲，有同学小声说道。 按照老师的一贯作风，首先要讲的是作者，柴科夫斯基，著名的俄罗斯作曲家。 然后就是介绍整首歌的创作背景，以及所使用的管弦乐器。最后的一个步骤，就是放歌。 一段舒缓的音乐声响起，像是在娓娓道来一个经典的华丽篇章。 要是换作以前的牛梓豪，任何的音乐都和摇篮曲没啥那样，听着听着都就渐入佳境，最后直接趴在课桌上睡迷糊了，听不到下课的铃声，是无论如何也醒不来的。 今天的牛梓豪听的倒是挺认真的，听完之后，还在纸上写着什么。能达到这种境界，也体现出了音乐鉴赏的“鉴赏”之精髓。 其他的同学听到的是一段